Jogos na Educação [Games in Education]

Ouvi uma notícia sensacional hoje pela manhã na CBN. O comentarista Gilberto Dimenstein falou hoje sobre uma pequisa realizada pelo IBOPE na qual consta que as crianças até 11 anos têm gastado mais tempo na internet. A média para o mês de Julho ficou em 20 minutos mensais.

Acontece que alguns educadores das grandes cidades do Brasil já haviam percebido este comportamento das crianças e já estão se adaptando à nova realidade, de uma maneira muito interessante: eles estão promovendo cursos de produção e oficinas de jogos! É ou não é uma notícia sensacional?

[English text follows]

Eu lembro que há algum tempo eu li este post no blog de Brenda Brathwaite no qual ela relatava a experiência de ter feito uma oficina de criação de jogos com adolescentes considerados “problemáticos” nas suas escolas. Ela disse que foi uma experiência maravilhosa e que quando disse, e mostrou, para eles a importância de matérias como matemática, inglês, história e outras na criação de um jogo eles ficaram maravilhados e até empolgados em aprendê-las.

Quando li este post eu fiquei imaginando se algum dia uma iniciativa como essa poderia acontecer no Brasil e principalmente se causaria o mesmo efeito. Pois hoje eu fiquei sabendo que isso já é uma realidade e que provavelmente os efeitos serão ótimos! Não só para as crianças em si, mas também para o cenário da produção de jogos nacional.

Infelizmente o comentário de Dimenstein não cita as instituições e cidades que estejam trabalhando com esta iniciativa, mas eu prometo que vou fazer uma pesqusia sobre o assunto e publicarei o resultado aqui.

Ah, é claro que se você tiver alguma informação concreta sobre isso pode me contatar! Seja por e-mail ou comentários. 🙂

Today I listened to a really great news on the CBN radio station. On his daily show the commentator Gilberto Dimenstein spoke about a research executed by the IBOPE (Brazillian Institute of Research) that came up with some numbers on the usage of the Internet by childrens up to 11-years-old. During July (Brazillian schools’ vacations) the internet usage average was of 20 minutes per month.

But the really good news was that some educators from several major cities across the country were aware of this behaviour and were already transforming this habit in a way of learning, by creating game creation workshops. In these workshop children get to know not only how to create games but also how to use all of the schools’ subjects as tools for creating games. Isn’t this great?

I remember reading about something very similiar over Brenda Brathwaite’s blog. In this post she talked about her experience of teaching game design to risk teenagers, when she showed to them that all the subjects that they were attending to would actually help them in creating games.

When I read that piece I wondered how it would be if something like that should take place in Brazil, but now I can see that’s already happening! It’s terrific! Unfortunately Dimenstein didn’t provide any info on where it’s happening, but I promisse I’ll do a research on this matter and as soon as I get some info I’ll post it here.

But if you happen to know something about it, don’t hesitate and drop me a line here or over e-mail! 🙂

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